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青少年教育

為什么他有我沒有?

更新于 2016-05-16 ? | 瀏覽次數(shù) 0

“兒子加加今年上3年級了,平時各方面都表現(xiàn)還不錯,成績也優(yōu)秀,但就是愛和其他孩子攀比,別的孩子帶到學(xué)校里的稀奇的小東西、數(shù)碼產(chǎn)品等等只要是他沒有的,回家一定會央求買。剛開始想著只要經(jīng)濟(jì)條件允許,就盡量滿足吧。”

“沒想到上周他竟然要求暑假帶他去參加17天的“歐洲游學(xué)”活動,一家的費用是5,6萬元,也是因為班上有幾個同學(xué)報名了。我和老公徹底歇菜了,我們現(xiàn)在還處于還房貸狀態(tài),一次要拿出這么多錢來,還真有些捉襟見肘,可孩子非要去,還說:‘為什么XX家那么多錢,我們家就那么窮!’孩子小小年紀(jì)虛榮心就這么強(qiáng),長大可怎么辦???”

這位媽媽剛一說完,媽媽們便開始七嘴八舌起來:

“哎,我們家那個現(xiàn)在才5歲,昨天回家就央求要洋娃娃,我說家里的洋娃娃已經(jīng)夠多的了寶貝,你的床都快放不下了,沒想到她竟然說家里的都不好,不如同學(xué)的好,那是花了好多錢買來的,她要買一個比那個還貴的!”

“是啊,我們家小寶剛上初中,看著幾個同學(xué)拿iphone,非要跟我要,而且一定要是最新的6s、玫瑰金色,這攀比的心可是比天高?。?rdquo;

媽媽們你一言我一語,紛紛抱怨起自家孩子的虛榮心、愛攀比來了,從幼兒園到高中的孩子,似乎無一幸免。

孩子的攀比、虛榮心理是通病嗎?為什么小小年紀(jì)就愛慕虛榮呢?

其實,愛攀比是兒童時期的普遍表現(xiàn),雖不能說是百分之百的現(xiàn)象,但也是一種通病。因為這時候的孩子自我認(rèn)識能力差,還不能客觀的評價自己,往往還會高估自己,總覺得自己應(yīng)該比別人強(qiáng),別人有的我也應(yīng)該有。

 

孩子虛榮心的主要原因
 
1   家長的溺愛

現(xiàn)在的父母生怕孩子受委屈,基本是要啥有啥,想啥來啥,很少有不遵照他們意愿來的,特別是別的孩子有的,如果自己孩子沒有就像欠了他的一樣,在這種溺愛和放任下,孩子的欲望不斷膨脹,從玩具比到手機(jī),從吃穿比到旅游,甚至比房比車,總有你比不起的那天。

 
2   受家長潛移默化的影響

許多父母抱怨孩子比比比的時候,不知道你是否檢討過:你是不是也經(jīng)常與朋友、閨蜜比,是不是也經(jīng)常把“名牌”、“奢侈品”掛嘴上 呢,是不是也經(jīng)常在他面前炫耀自己剛換的手機(jī),剛買的包包呢?許多父母明明自己就虛榮心很強(qiáng),經(jīng)常拿別人孩子來和自己家的比,經(jīng)常做些超出自己經(jīng)濟(jì)能力的“撐面子”的事,讓孩子信以為真,以為自己出生在富裕家庭。

 
3    環(huán)境的因素

不論任何時候,總會有這樣一群孩子,他們聚在一起討論誰穿的衣服貴、誰家有錢、誰老爸官大,并在相互取笑中獲得滿足。處在這樣的孩子周圍,難免受到影響,很也加入到他們之中,成為攀比大軍的一員。當(dāng)然,如果認(rèn)真分析,就會發(fā)現(xiàn)這些孩子也是受害者,他們也是像磁鐵一樣被吸過去的。

由此可見,孩子的虛榮心大部分是家長“惹的禍”!解鈴還需系鈴人,要想控制好孩子日益膨脹的虛榮心,還得家長出馬。


以身作則不和別人比,也不比孩子

既然孩子在無形中會受到父母評價標(biāo)準(zhǔn)的影響,那父母就該特別注意日常對事物、人的評價。一談到名牌、奢侈品你就兩眼放光,一看到高管、富商就一副諂媚的表情,孩子也會慢慢跟你學(xué)習(xí)。所以,你該多在孩子面前展示知識、才華,更注重內(nèi)在精神狀態(tài)和自身氣質(zhì)的體現(xiàn),多帶他參加活動,體驗各種非物質(zhì)的樂趣。

如果孩子問:“為什么別人有XX我沒有?”

你可以這樣回答:“每個人是不同的,家庭條件也不同,他有的你沒有,你有的他也沒有。”同時,孩子的困惑也要給予理解,不強(qiáng)迫他很快接受。

除了自己不攀比,也不要拿別人家的孩子和自己的比,尤其是用別人的長處攻擊孩子的短處:“看看人家誰誰!”真是自作孽有木有。

適當(dāng)引導(dǎo)為他指明方向

“我們平時生活也不大手大腳,也沒有特別向錢看,可是孩子就是非常任性,看到同學(xué)有就非得要,真是被氣的不行!”

先別急著氣,這種情況許多父母都遇到過,孩子就是執(zhí)拗,看上的東西非要得到,這可怎么辦?這個時候可以給他來一個激將法,告訴他別人有的很多東西都是通過努力得來的,要想得到也可以,只要自己努力,獲得了大家的尊重、父母的認(rèn)可,一樣可以得到。

適當(dāng)滿足讓他看到希望

當(dāng)孩子提出一些較為合理的需求時,父母就要根據(jù)實際情況進(jìn)行分析,如果各方面都允許,完全可以滿足他的要求,這樣不僅讓他獲得滿足感,還有助于親子間更好的溝通;如果條件不是特別符合,也一定要跟孩子說明情況,千萬不可直接拒絕。

當(dāng)孩子提出要求時,可以教孩子不要去攀比,而是自己努力去獲得,比如通過“做家務(wù)”、“做公益”多從父母這里多賺一些零花錢來買,這樣不僅向孩子灌輸了理財?shù)囊庾R,更會讓他珍惜努力得來的東西。


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