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青少年教育

孩子成長最需要的四個核心

更新于 2020-05-05 ? | 瀏覽次數(shù) 0

太多的家長把注意力集中在孩子的學(xué)習(xí)上,其實那主要是學(xué)校的。我們家長的任務(wù)就是幫助孩子樹立自尊心、自信心、責(zé)任心、好習(xí)慣。如果這些沒有處理好,孩子是注定要出問題的。

1. 自尊心是孩子的精神脊梁!
如果孩子沒有建立起自尊心,他就不會尋求尊重和認可,由此也就沒有了上進心。這時通過批評來教育孩子是沒有意義的。因為他不在乎你的看法,你的批評對他不起作用。應(yīng)該說,自尊心沒有建立起來,孩子就不會有成長的動力。建立孩子自尊心的最好方法是無條件的愛孩子。當(dāng)父母無條件的愛孩子的時候,孩子的自我價值回上升,他開始感覺自己很好,進而會產(chǎn)生尋求更好的動力。

2.建立孩子的“自信心”
     一個自信的小學(xué)生,他面對試題時,大腦會深入到題的內(nèi)部去做去找條件和結(jié)果間的因果關(guān)系,把題作對;如果沒有自信的孩子,看到題馬上會停留在題的表面,感受問題帶來的壓力和焦躁情緒,然后會想:這題怎摸這磨難?老師為什么會出這題?我不會做我媽會怎摸批我?結(jié)果20分鐘過去了。他根本沒做題而在想別的東西和感受痛苦。最后他會得出結(jié)論:你看我學(xué)不好吧,我還是不行。

3.是“責(zé)任心”
我們要講的是孩子對自己責(zé)任心,我們太多的家長沒有在孩子心中建立起責(zé)任心,沒能使孩子對自己的行為負責(zé)任,然后由我們來看管來要求。這樣等于孩子對人生的責(zé)任由家長承擔(dān)了,家長當(dāng)警察,孩子成了小偷,我們不斷的在后面監(jiān)督。如果孩子建立起對自己負責(zé)的責(zé)任心,我們家長的監(jiān)督智能就可以解除,他不會再家長推一下他動一下。

4. 好習(xí)慣
習(xí)慣即不用意志力就能做出的自動反應(yīng)。好習(xí)慣是一個人快速成功的快車道。真正以學(xué)習(xí)為主的人,比如很多優(yōu)秀的碩士、博士研究生,教授,沒有人是靠意志力來學(xué)習(xí)的。這些人都是因為學(xué)習(xí)產(chǎn)生快樂才會沒日沒夜的做,后來就成了習(xí)慣。一個人的習(xí)慣決定了他日常的行為,而這些日常的行為就決定了他的成就。

當(dāng)孩子有了成長的動力,他想想學(xué)習(xí),想進步,他也會有能力去完成。讓他自己來選擇,誘導(dǎo)他自己做出正確的選擇,引發(fā)它成長的動力。這樣孩子才能真正成長起來!

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