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幼兒教育

讓孩子擁有好情緒--身心健康成長

更新于 2014-06-28 ? | 瀏覽次數(shù) 0

情緒智商對孩子身心健康成長有著重要的意義,近來逐漸為人們所重視。如果孩子經常處在消沉、恐慌、焦慮等不良情緒中,會對他的智力發(fā)展、能力培養(yǎng)、性格形成起消極作用,而且會間接影響全家人的情緒,使家庭氛圍壓抑。愉快、喜悅、歡樂等積極情緒,則可以激發(fā)孩子對外界事物的興趣和探索的動機,促進孩子與人交往及自我意識的發(fā)展。我們可采取各種方法,培養(yǎng)孩子好情緒,減少壞情緒。那么家長平時要從哪幾個方面注意培養(yǎng)呢? 
 
一、培養(yǎng)責任心。有責任心的孩子會較好地控制自己的情緒。但現(xiàn)在的獨生子女,大小事都不用自己操心,這使他們只關注自己的感受,任性而乖張。要改變這種現(xiàn)狀,父母首先自己要有責任心;其次,要有意識地給孩子實際操作的機會,并讓孩子持之以恒。 
 
二、激發(fā)自信心。 自信心能將人的一切潛能都調動起來,面對挑戰(zhàn)迎難而上,以歡快、充實、進取的態(tài)度生活。激發(fā)孩子自信心,最好最簡單的方法就是讓孩子幫助家里做一些力所能及的事情,并適時向孩子表達自己的喜悅和由衷的贊美。 
 
三、保護競爭心。 孩子有好勝的天性,都希望自己在競爭中能贏,這是正常的。但現(xiàn)在很多孩子不會競爭,害怕競爭,他們只要贏,輸了就哇哇大哭,一副輸不起的樣子。這是父母們過于遷就的后果。優(yōu)秀的競爭品質像勝不驕、敗不餒,勇為最先,不恥最后等是需要精心培養(yǎng)和保護的。 
 
四、扶植好奇心 。孩子有一種強烈的好奇心。扶植好奇心不是孩子問個為什么你就給個相應的答案,而是要讓孩子自己去找出答案,真正做到引導而不強加,幫助而不替代,鼓勵而不諷刺,讓他在探索中品嘗成功的喜悅,在喜悅中更加樂于探索。
五、引導受挫心。 現(xiàn)在的孩子,是父母心中的太陽和月亮,很少有挫折的經歷。所以稍遇困難就害怕、退縮,導致情緒低落、一蹶不振。做父母的要教給孩子一些應付挫折、調整心態(tài)的方法和技巧,多給孩子鍛煉的機會,并讓他們試著去自己解決。這樣,孩子在遇到不順自己意愿的事時,也能保持樂觀、積極的心態(tài)。 
 
孩子是父母的一面鏡子,讓孩子擁有好情緒,還有很重要的一點是父母們自己要積極、樂觀、熱愛生活。
 


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